الأحد 15 نوفمبر ,2026 الساعة: 04:00 صباحاً
نشر أستاذ الرياضيات بجامعة صنعاء، الدكتور يحيى البريهي، منشوراً على حسابه في «فيسبوك» عبّر فيه عن تدهور الأوضاع المعيشية للأكاديميين في اليمن، قائلاً إنه مستعد لبيع شهادة الدكتوراه «ولو بأقل ثمن» ليتمكن من شراء رغيف خبز.
وقال البريهي إن سنوات الدراسة والبحث والتضحيات التي بذلها الأكاديميون لم تقابلها ظروف معيشية ومهنية مستقرة، في ظل انقطاع الرواتب أو تأخرها، وتدني الدخول، ومحدودية فرص العمل، وغياب التقدير والإنصاف، بحسب ما أورده في منشوره.
وحذّر من أن تهميش الكفاءات الأكاديمية وغياب الدعم العلمي ومراكز البحث يدفعان الأساتذة والباحثين إلى خيار الهجرة بحثاً عن حياة كريمة، أو البقاء في مواجهة العوز والإحباط، معتبراً أن تداعيات الأزمة تتجاوز الأكاديمي إلى الجامعات والطلاب ومستقبل التعليم والبحث العلمي.
وتأتي شكوى البريهي في ظل أزمة ممتدة يعانيها قطاع التعليم العالي في اليمن، تفاقمت بفعل الحرب والانقسام المؤسسي وتراجع التمويل، فيما لم تُصرف الرواتب بانتظام لموظفي الدولة في مناطق سيطرة مليشيا الحوثي المصنفة جماعة إرهابية منذ عام 2016، الأمر الذي انعكس بصورة مباشرة على أوضاع أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية.
وذكر مركز صنعاء للدراسات الاستراتيجية، في دراسة نشرها عام 2024 عن واقع التعليم العالي، أن عدم انتظام الرواتب دفع أكاديميين إلى البحث عن أعمال بديلة لا تتناسب مع مؤهلاتهم، وأسهم في تراجع جودة التدريس والبحث العلمي، مشيراً إلى أن الأزمة تطال مؤسسات التعليم العالي في مختلف مناطق البلاد، وإن اختلفت ظروفها.
ولا تقتصر التحديات على الجانب المعيشي، إذ وثقت تقارير حقوقية وأبحاث تدخلات المليشيا الحوثية في إدارة الجامعات والأنشطة الأكاديمية، شملت التأثير على المناهج والمحتوى التعليمي، وإقصاء أكاديميين وإداريين بدوافع سياسية، ووقائع اعتقال أو مضايقة طلاب وأعضاء هيئة تدريس على خلفية مواقفهم وانتقاداتهم.
كما أشار تقرير صادر عن مركز صنعاء إلى أن السياسات المفروضة في مناطق سيطرة الحوثيين، ومنها إدخال محتوى أيديولوجي في المناهج الجامعية وفرض أنشطة وتوجهات داخل الحرم الجامعي، زادت من الضغوط التي تواجه المؤسسات الأكاديمية والطلاب.
ويحذر أكاديميون وباحثون من أن استمرار تدهور الأوضاع المعيشية وتراجع استقلال الجامعات والبيئة البحثية يهدد بتفاقم هجرة الكفاءات وإضعاف مؤسسات التعليم العالي، بما ينعكس على جودة التعليم وفرص البحث العلمي ومستقبل الأجيال في اليمن.